Is een “passende onderwijsplek” pamperen?

Het pamperen in het regulier en speciaal onderwijs is hatelijk.  Het is bedoeld als en leidt tot uitsluiting van kinderen. Kinderen en jongeren worden niet gestimuleerd en de voorzieningen zijn er niet op ingesteld om eisen te stellen, aan zich zelf en aan anderen, maar om zich aan te passen, zich te conformeren, ook aan de selectie, die toegepast wordt door de overheid. 

12961 View